今天是“六一”儿童节，一个主要属于“小学生”的节日。本文也应一下景，讨论点关于“小学生”的内容。
实际上，“儿童”的范围很广，并不限于小学生。但就参与度而言，小学生却称得上是过儿童节的主力。因为，幼儿园太小，初中又太大，而夹在其中的小学时代，大概就是一个人对儿童节感受最深的阶段。
由此，我们大体可以得出这样一个推论：小学生越多，儿童节也越热闹。
而顺着这个推论，不禁又让人联想到这样一个问题：小学生最多的时候是哪一年？——现在的儿童节虽然花样多，但热闹程度显然不及以前了。
这个问题的答案，随着地域的不同而变化。笔者的老家在栖霞，接下来就以栖霞为例，做个简要介绍。
根据《栖霞县志》和《栖霞市统计年鉴》等资料的记载，该县（市）在校小学生最多的年份应该是年。当年，栖霞全县小学生共11.05万人。
11.05万名小学生是什么概念？要知道，当年栖霞全县总人口不过59.万人。也就是说，小学生占总人口的比例高达18.69%。
年的栖霞县，小学生的人数为何如此之多？原因主要有两点。
第一，就是学龄儿童基数的猛增，而这与六十年代的人口出生高峰有着直接关联。
原烟台地区下属各县，小学均为五年制，年时的学龄儿童，对应的出生年份大体为年-年（注：按照7周岁-11周岁计算，不过当时年龄卡的并不太严，早一年或者晚一年的都有，这五年只是用来说明大体情况）。而根据《栖霞县志人口》的记载，这五年当中，除年出生人口较少（人）之外，其余四年的人口出生率都达到4%左右（年的出生率为4.6%，系该县在建国后的峰值），新生儿数量则分别为：人、人、人和人。
第二，就是入学率的明显提升。
根据栖霞县志记载，年之前，该县小学入学率总体徘徊在百分之七八十上下。而在此之后，入学率基本都超过95%。
一方面是新生儿的猛增，一方面是入学率的提升，在这两大因素的作用下，年栖霞县在校小学生人数达到了一个峰值。
自此之后，随着人口出生率的下降，栖霞县在校小学生人数也大体呈递减趋势。其中，年这一指标回落至10万以内，总数为人；年跌破5万关口，总数为人；年又跌破两万关口，总数为人。而根据《栖霞市统计年鉴》的记载，年该市在校小学生总数为人，规模大约相当于年时的八分之一。
伴随着小学生人数的减少，学校的数量也大幅下降。年，栖霞全县共有小学所，几乎村村有小学，所谓“初小上学不出村，高小上学不走远”。而进入九十年代之后，村级小学逐渐合并裁撤，到了年，小学总数就已经缩减为所。再后来，一个乡镇大多只保留一两所小学，栖霞市小学的数量遂减至21所（年数据）。
而回到“儿童节”这个话题，小学生数量的变化，显然在儿童节热闹程度上也有体现。
笔者出生较晚，不知七十年代的儿童节是何状态，但就八十年代和九十年代前半期的情况来说，那也是相当热闹的。当时的过节流程是，各村小学分别排练节目，然后六一当天一起到完小（通常五六个村设一所完小）表演；各完小评选出佼佼者之后，再参加乡镇（公社）一级的汇演。一个儿童节过下来，颇有风风火火的感觉。而如今，一个乡镇只有一两所小学，六一这天的欢笑声，自然要少很多了。
当然了，栖霞的情况并非个例。对于县（县级市）的层面来说，以上属于大势所趋，很难有改变的方法。今日提起，别无他意，只不过是感慨时代的变化罢了。（本文作者：耳左月）
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